HOJA DE VIDA- ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA

YESSIKA ALEJANDRA GUERRERO CRUZ

DATOS PERSONALES

C.c.  97010317316

Popayán 03-01-1997

Tel: 578206317

Móvil: 3166333920

e-mail:  alejaguerrero2012@hotmail.com

FORMACIÓN ACADÉMICA:

2017: Licenciada en Educación para la Primera Infancia. Corporación universitaria  autónoma del cauca.

2020: Licenciada en español y literatura. Universidad del cauca.

EXPERIENCIA:

       Monitora de talleres  con niños. 

       Seis (6)  meses de prácticas universitarias con niños y niñas, y/o familia y/o comunidad.

       Un (1) año de experiencia en intervención con familia y comunidad.

       Seis (6) meses de experiencia en el trabajo con niños y niñas y/o familias.

       Seis (6)  meses de  prácticas universitarias.

IDIOMAS

       Inglés: nivel medio, hablado y escrito.

           Universidad del cauca (unilingua).

INFORMÁTICA:

       Técnico en sistemas. Sena

OTROS DATOS DE INTERÉS:

       Disponibilidad de incorporación inmediata.

       Disponibilidad geográfica.

PERFIL PROFESIONAL:

Orientar procesos de desarrollo integral, guiar, acompañar y promover la formación del desarrollo infantil, en diversas competencias de niños y niñas, atendiendo sus condiciones individuales y sociales.

Promover la protección y restauración de los derechos y responsabilidades de la primera infancia de acuerdo con la legislación vigente.

Promover la participación de los niños y las niñas hasta los seis años de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco de derechos y responsabilidades.

PERFIL  OCUPACIONAL:

       Docente en instituciones de educación formal y no formal, en educación inicial, en el nivel de preescolar.

       Asesor pedagógico en instituciones educativas.

       Gestor de programas educativos que tengan como población objetivo a la niñez y su desarrollo.

    desarrollar actitudes para formular y solucionar problemas, manejar tecnologías de información y comunicación, trabajar en equipo, con cierto grado de autonomía y pensamiento estratégico que le permita aprender continuamente.

       Ocupaciones de servicios personales.

       Auxiliares del cuidado de Niños.

REFERENCIAS LABORALES:

       *INSTITUTO COLOMBIANO BIENESTAR FAMILIAR. REGIONAL CAUCA.

C.Z. POPAYAN 

Coordinación: FABIOLA CUBILLOS MORENO 

MARTHA CLEMENCIA GUERRERO MARTÍNEZ 

Teléfono: 821 12 96 – extensiones 115, 147, 149, 258

Dirección: Calle 7A No. 24 - 25 Barrio Santa Helena, Popayán.

     *  PREESCOLAR MANITOS CREATIVAS.

 Cr18 A 2-25 - Colombia, Popayán.

 (57) (2) 8399914

       *MATERNO PREESCOLAR SONRISAS INFANTILES.

Cl 23 n 9-52 b/ Catay

Colombia, Popayán

Tel: (57) (2) 8233687

REFERENCIAS PERSONALES:

    *  Kathellen nayibe cruz Hernández

Parentesco: mamá.

Ocupación: asistente personal.

Tel:3148106215.

      *Claudia vivas tosne.

Parentesco: amiga allegada.

Ocupación: mercaderista.

Tel: 3147738144.

      *Daisy patricia guerrero maca.

Parentesco: tía.

Ocupación: negocio particular.

Tel: 3163242046.

     * Gloria Cecilia maca Meneses.

Parentesco: abuela paterna.

Ocupación: negoció propio.

Tel: 3207771246.

EXPOSICIÓN- LITERATURA CONTEMPORÁNEA

 

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

La literatura contemporánea es la época que abarca desde finales del siglo XX hasta el día de hoy. Pretende tomar lo real como algo exterior al hombre, es decir, que la realidad es un contenido de la conciencia que el hombre proyecta en el mundo. 

Entre los autores más destacados de la primera mitad del siglo XX se encuentran: 

• Marcel Proust
• Franz Kafka
• James Joyce
• William Faulkner
• Ernest Hemingway 
• Bertold Brecht.

#Temas:

•    La existencia personal: Se enfoca la existencia del hombre desde distintos puntos,       llegando a la conclusión de que existen dos existencias, las cuales son enigmáticas:

1.    Autentica: el hombre es consciente de sí mismo. A este se le llama héroe, ya que no se deja cambiar por la sociedad y actúa como es él mismo.

2.    Inauténtica: ignora lo que es ya que se deja llevar por la comodidad del mundo exterior. Este es el típico ejemplo del hombre de la sociedad de ahora, el cual se deja guiar por los demás, por lo rutinario, y no se interesa por sí mismo o por algo nuevo porque simplemente puede ser más difícil. Por eso se le llama anti héroe.

• El narrador es omnisciente mientras cuenta su verdad o versión. Si se cambia de verdad, el narrador deja de ser omnisciente para dar paso a otro.
•             Ficción y realidad.
•       Contrastes.
•       Humor y crudeza.
•       Angustia del individuo.
•       Reflexión.

#CARACTERÍSTICAS

Algunas de las características que evidencia la literatura Contemporánea son:

ü  El narrador ya no es omnisciente, como en la literatura del Realismo. Se pueden encontrar diferentes puntos de vista: se conoce la historia desde ángulos distintos.

ü  El lector tiene que adoptar una postura activa frente a lo que le es contado, ya que lo narrado no aparece como algo perfectamente explicado.

ü  Se rompe con las unidades de tiempo y realidad. El desarrollo de la obra es ahora sin principio ni fin, los personajes aparecen y desaparecen. En ocasiones las historias ocurren en un día, sin que interese lo que pasa antes o después. El elemento básico de esta nueva concepción de tiempo  es el de la simultaneidad: se hace referencia a diferentes sucesos que ocurren en un mismo tiempo. En síntesis, el tiempo no es continuo ni irreversible.

No se dan encadenamientos a través de las descripciones y los diálogos, los que son a menudo sustituidos por el monólogo interior, gracias al cual conocemos pensamientos y sentimientos de los personajes.

ü  La historia que se narra es una justificación para que el autor exponga sus propios criterios sobre el argumento o las situaciones que en ella se plantean.

ü  Aparece la figura del protagonista colectivo, donde apenas se caracteriza a los personajes, pues sobre el individualismo interesan más el sentimiento y las relaciones sociales.

ü  Revela el espíritu de la época Contemporánea: los problemas sociales, las actitudes irracionales, la incidencia de los desarrollos técnicos en la construcción de mundo, etc.

#GÉNEROS DE LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA

-    La lírica

      Los poetas del siglo XX comparten su gusto por la ambientación urbana de sus poemas, la atracción por las experiencias cotidianas, el empleo de un lenguaje coloquial y la actitud escéptica que se manifiesta en el uso frecuente de la ironía. Pero a pesar de esos elementos comunes, la poesía actual presenta una gran diversidad de corrientes, por ejemplo, la poesía de la experiencia, que se caracteriza por la expresión de las vivencias personales, en un tono objetivo y con frecuencia desengañado.

-    La novela

      Los nuevos escritores buscan temas interesantes  y siguen tendencias muy variadas. Exponen su gusto por el humor y por los tonos líricos y nostálgicos. Se prefieren los temas urbanos y las referencias culturales, que elevan el tono de las novelas.

-     Tipos de novelas

       En la actualidad, se escriben muchos tipos de novelas. Algunos de ellos son:

·         Novela negra o de tema policial: se centra en crímenes que deben ser investigados. Muchas veces, estas novelas han dado lugar a películas.

·         Novela histórica: esta tendencia produce reconstrucciones, a veces muy bien documentadas, de acontecimientos, épocas o personajes del pasado.

·         Novela culturalista: por lo general, esta tendencia consiste en la recreación de ambientes refinados relacionados con el mundo de los artistas: reflexiones sobre el proceso creativo.

·         Novela intimista: se trata de narraciones que, con un destacado tono lírico, tratan problemas humanos vinculados a la búsqueda personal.

-    El cuento

     En algunas creaciones se manifiesta la sátira y el humor negro. Se evitan descripciones detalladas para dar paso a la acción. Además, se juega con la estructura tradicional de inicio, nudo y desenlace. Así, por ejemplo, se suelen dejar los finales abiertos para exigir al lector una participación más activa.

-    El teatro

     Las formas teatrales surgidas luego de la segunda mitad del siglo XX expresan sensaciones de angustia y desarraigo, emociones propias del ser humano que se enfrenta a la aparente paz de la paz de la época de postguerra. Los dramaturgos proponen estéticas muy diversas. Entre las nuevas formas teatrales se destacan: el teatro de la crueldad, el teatro experimental, el teatro épico, el teatro de lo absurdo, el teatro social, el teatro humorístico y el teatro total.

DISCURSO FILOSOFÍA...

LA MUJER COMO MOTIVO DE ALEGRÍA

POR: YESSIKA ALEJANDRA GUERRERO CRUZ.

La mujer es un ser indispensable en el mundo, pues sin ellas no podríamos vivir, son ellas el eje fundamental en nuestra vida desde que nacemos hasta que morimos, aunque nuestras madres sufren 9 (nueve) meses para tenernos y unos cuantos años más hasta que aprendamos a defendernos y a valernos por sí mismos.

En el colegio son nuestra mejor profesora, en el bachillerato nuestra mejor consejera y siempre serán nuestro ángel guardián, ellas siempre serán esa esencia que nos mueve a crear, escribir todo tipo de cosas, ellas han inspirado obras maestras, actos de amor y hasta desamor, historias de heroísmo, orgullo, alegría y odio. Así los grandes escritores han escrito toda clase de libros por su esplendor, e incluso se han declarado guerras solo por defenderlas y recuperarlas.

A veces vamos por la vida conociendo a muchas personas con diversos caracteres; algunas mujeres son muy serias y formales, otras son precavidas  no entregan fácilmente su confianza, algunas otras son aisladas, tristes, apagadas, sin fuerza y otras ni se les acerca uno porque siempre están a la defensiva listas para atacar.

Aunque gracias a DIOS hay mujeres muy alegres y divertidas que hacen de la vida algo inesperado, sobre todo porqué se han caracterizado por la ternura que llevan en su corazón. Mujeres con carisma, entusiasmo, optimismo, con ganas de bailar, cantar, reír, vivir y tener solución a los problemas o situaciones.

Por eso podemos decir que ser mujer significa ser transmisora, protectora, transformadora de la vida; ser alegría de la vida, incluso ser vida, amor y ser sabiduría.

Descubre la alegría de ser mujer, la alegría de ser tú, lo que vales como mujer y nuestro increíble potencial, porqué de una u otra forma las mujeres siempre se han destacado por ser una persona que lucha por sus ideales y por la gente que ama, no pasando por encima de los demás sino siempre buscando el bienestar de todos, tanto de los seres que aman y de los que nos rodean, ¡como ellas no van hacer tan comprensivas!, si ellas son nuestro motor de vida; nos han regalado la sencillez y el querer ayudar a los demás.

*La alegría continua es la prueba más clara de sabiduría. 

Esta es una de las frases más ciertas, la mujer es un signo e instrumento de sabiduría por eso se pude decir que la mujer es una base y confort de alegría para los demás, ellas nos transmiten este sentimiento u valor tan grande, por eso podemos decir que la mujer además de ser tan necesaria por el don más grande y bonito que es dar vida, también nos llenan la vida de alegría, cada vez que tenemos un problema, la mujer es la que nos brinda ese alivio y confianza, de saber que de una u otra forma todo se solucionara, ¿cómo?, eso es algo muy difícil de explicar, lo único que si tenemos claro es, esa valiosa función que cumplen nuestras madres ,abuelas ese tipo de sabiduría es la que las hacen ser tan valiosas y fundamentales para el ser humano. Un día en una actividad escolar una de nuestras directivas nos relató un texto del libro LA CULPA ES DE LA VACA  de Jaime Lopera y Marta Inés Bernal Trujillo, en la que nos habla acerca de las buenas o malas madres, es muy importante ya que esta dicha persona nos decía según el libro las malas madres son, aquellas que están ahí con uno, motivándolo de una u otra forma, que no te dan permiso para salir todo el tiempo, ni te deja hacer lo que quieras, que cuando tienes una fiesta tienes que decir de quién es, en donde vive, y con quién vive e incluso que ellos te recogen. Y el otro tipo, es las madre buenas, son esas madres que te permiten hacen lo que tú quieras, a la hora que quieras, y en donde quieras, que no se preocupan casi por lo que te pueda o no pasar, esta historia fue muy importante para nosotras las chicas y sobre todo en esta edad l adolescencia que es tan difícil y creemos que por tener tantos años, ya nos podemos mandar solas e incluso hacer lo que queramos y ver cómo nos hacía caer en cuenta, la importancia de tener según lo descrito por el libro , una “mala madre”, pero seamos realistas lo mejor de todo esto es que nosotras tenemos la oportunidad de algún día llegar hacer buena o mala madre. Y de llenar de alegría nuestra vida y la de los demás, debemos luchar por nuestros ideales por lo que queremos llegar hacer  de nosotras pero no pasar por encima de nuestros valores y lo que se nos ha inculcado desde pequeños.

En mi caso, se puede decir que yo tengo una de las madres más malas, aunque a esta edad no tenemos la capacidad de darle la razón a ellas de hecho, siempre tratamos de llevarle la contraria a ellas, solo por el hecho de creernos capaces de que ya podemos decidir qué hacer de nuestra vida y que ya podemos tomar decisiones que de una u otra forma van a afectar en nuestra vida pueda que no afecte mucho en este momento, pero más adelante la vida no lo cobrara.

Por eso solo me resta decirles que si algún día piensan en querer utilizar ese don tan grande y espectacular que DIOS nos dio, de dar vida y ser vida para los demás sigan siendo una “mala madre” según el contexto del libro ya propuesto anteriormente…

______________________________.

YESSIKA  GUERRERO

ONCE-B 

POEMA TRABAJADO CON RIGOBERTO.

ASÍ O MAS OBLIGADA

No se que mentira hechar, solo se que tengo rabia conmigo mismas por no poder, decir en verdad lo que siento, ¡pero que es lo que siento?, creo que ese es mi dilema no saber que hacer en estos momentos de mi vida, ni por donde coger. estoy cansada de tratar de hacer todo lo necesario y posible, por primera vez en mi vida no escribiré cosas obscenas como las que esta diciendo rigoberto. leer es la única de las cosas que me satisface claro esta que bailar también, que diablos quien entiende a los padres son tan retraídos, controladores me gusta leer pero no me compran libros, así que que esperan de la vida ellos solo piden y piden de verdad no se cansan de cansarlo a uno. pues deberían. uno de mis libros favoritos es Veronika decide morir de Paulo Coelho /-A-A como se dice se me fue la paloma, buuu no falta la tonta de la valeria que no es capaz de captar las cosas, bueno la valeria es una de mis amigas si el profesor se callara todo seria mas fácil porque me distrae como un carajo ´´la vida es asi si la suerte de otro te hace a ti feliz´´ /-A-A. que timbren estas 2 horas de clase no quiero pensar mas ni expresar lo que siento ni las locas palabras que se me vienen a la mente. como dijo una amiga ¨Los hombres solo son perfectos en los libros´´ y vaya que cierto es eso. si el chico que te gusta, pero no demasiado /-A-A. La salsa que genero de música,creo que es lo mas divertido aunque me gustaría mas saber bailar profesionalmente, bueno las circunstancias no dan pa tanto. el profe pa´ mi que esta loco. escribir así por así sin sentido no es lo mio! 

Las canciones buenas mas bien la letra es muy difícil de recordar, pero hay una que no me puedo sacar de la cabeza desde ayer ¨hoy es noche de sexo voy a devorarte nena linda´´. no falta la Ruiz alegando y peleando creo que ese es su estado normal!. /-A-A. /-A-A bueno podría llenar la hoja de puros /-A-A.

La campana que sonido tan molesto, si lo se en sus momentos es lo que mas fastidia, pero ahorita da una buena noticia pronto se terminara la clase! ¡Mierda son 2 horas que trauma! esa diana me hizo dar hambre, quiero una pizza uyy que rico. vamos esta clase no puede ser eterna daahh!. La coca-cola que gaseosa tan rica, shito valeria me desconcentras, solo en sueños despejaremos ¨Y¨ si peste, la peste de valeria ay no chamorrin se va a orinar de la risa ella y sus frases. como diria marbel #Todas tienen un camilo que las vuelve locas, pues buajaja yo no lo tengo y que. Que fastidio que le he cogido a la putita no me agrada decirle así, pero es que vamos la foto que puso valeria en el fcb es lo más sincero y lógico que le he podido escuchar o ver a valeria.

Esa diana si es showsera pero bueno, asi le quiere! ay no que dolor como diria el chavo que bruto pongale cero [0] como va a dejar caer el celular. Que vivan las perras xq´ las putas cobran hp. aclaro el hp no es higueputa sino hiuler paker una marca. jaja bueno eso es falso, pero que más da, la idiota de la valeria  está reeleyendo lo que yo escribo que sucia! No esa diana está mas perdida que la mamá del chavo. Que vivan las idioteces ay no se me ocurre nada más daahh... /-A-A. /-A-A.

¿QUÉ ES EL SIMBOLISMO?
*El simbolismo, es un movimiento artístico que surge a finales del siglo XIX. que aspiraba a crear un mundo imaginario de belleza y esplendor. rechazaba la vulgaridad y el materialismo de la sociedad burguesa nacida de la revolución industrial. este movimiento pretende alejar al artista de la realidad y de función social de la literatura, la experiencia humana se expresaba utilizando SÍMBOLOS, a veces herméticos como los del culteranismo.

el simbolismo, proclamo el verbo como fin de todo, y cultivo el género poético concebido como medio de conocimiento y lenguaje autónomo.

*CARACTERÍSTICAS:

•  Para los simbolistas, el mundo es un misterio por descifrar.
• Uso de la sinestesia(consiste en transferir sensaciones de un sentido a otro, permite establecer relaciones simbólicas entre los olores, los sonidos y los colores).
• La poesía simbolista busca vestir a la idea de una forma sensible y posee intenciones metafísicas.
• En cuanto al estilo en la poesía, basaban sus esfuerzos  en encontrar un musicalidad perfecta en sus rimas.
• El simbolismo, tuvo un repercusión menor en la narrativa  y el teatro.
• Descripción de la impresión que producen las cosas en quien las capta.
• Culto a la belleza  sensorial
• Gusto por temas exóticos, retomando temas mitológicos, del oriente y de la edad media.
• Búsqueda de la perfección en la forma.

*TEMAS:

1. LA SENSUALIDAD: los simbolistas apreciaron las sensaciones que proporcionan los sentidos.En sus poemas abundan los efectos de la luz,música,olores.
2. LA MUSICALIDAD: la música era el mejor vehículo para expresar las emociones humanas.
3. EL CULTO A LA BELLEZA: los autores abandonaron la intensión de denuncia o de reflejo de la realidad y solo creaban por placer estético.
4. LA UNIDAD Y LA ESENCIA: de la poesía y de los poetas simbolistas giro en torno al valor.

*GÉNEROS

• PROSA SIMBOLISTA: En contraste con la importancia que tuvo en la poesía, el simbolismo tuvo una repercusión menor en la narrativa y el teatro. aun así aparecieron novelas como A CONTRAPELO,DE JORIS-KARL HUYSMANS, que exploraba diversos temas relacionados con la estética simbolista.
• TEATRO SIMBOLISTA: En cuanto al teatro, el énfasis en la vida de ensueños y fantasías que promovían los simbolistas hizo difícil su completa aceptación por parte de críticos y corrientes contemporáneas.sin embargo la obra AXëL, también de VILLIERS de  l´isle-adam, fue definitivamente la obra teatral mas influenciada por el simbolismo.

POETAS DEL SIMBOLISMO:

• VERLAINE
• RAIMBAUD
• MALLÁRME.